The Real Lydia

那一天，老闆跟著我說著新來的同事因為初期業務繁忙，而生辭意，經過他以生命靈數解析之後，新的同事似乎也覺得OK了。

是的，生命靈數，這是我家老闆新學的命算之術。他興沖沖地跑來，要我把生日寫下來，決定要看一看我的生命靈數。

「1號人？！你怎麼可能是1號人？！你有沒有算錯啊？！」我家老闆不可置信地看著我。

沒錯，驗算過後，我沒算錯，也沒有晚報戶口的情形。

「我覺得你應該會是2號人，你的表現也像2號人……」老闆花了好幾分鐘的時間，碎念著這一件事情。

好吧！來個結論吧！FB的短訊息寫久了，落落長的東西實在不太適合在晚上的時候寫。

結論一：1號人和8號人是領導者。
結論二：我的行為表現像2號人，顯示我是受到壓抑的。
結論三：要學會把自己的本質發揮出來。

老闆的結論是如此，接下來的部分，是我必須把為何壓抑自己不成為一個領導者的事情想一想。畢竟，是我自己決定讓自己變成這個樣子的。

於是，我有以下的藉口：

一、 雙胞胎的妹妹
我是家中的老三，上頭的2個姐姐是孿生子，功課好的很，還有一個弟弟。自幼家中受到較多關注的，並不是我。
鄉下學校裡，姐姐常是學校裡領獎學金的人，功課名列前茅，就連高職的聯招，也包辦了狀元和探花，三年後的四技二專甄試，她們也考進商業類組的全國前十名榜單中，迄今她們二位仍然是母校裡的傳奇人物。
於是，求學的階段裡，我的代名詞是「雙胞胎的妹妹」。學校裡的師長，都這麼認定著：「雙胞胎功課很好，所以妹妹應該也很聰明。」

我只能說「不得不」！

不得不維持一定的功課水平
不得不學會低調行事
不得不耳聽四面，眼觀八方
不得不把自己藏起來

二、 高一時初任班長的不愉快感受
我的高中生活，大概是當了三個學期或四個學期的班長吧。但重點在於受到姐姐盛名之累的我，在高一上開學時，即在誰也不認識誰的情況下，被班導師（也是我姐姐的班導師）點名擔任班長的職務。而在高中之前，我最多只有當到學藝股長。
現在回想當時的自己，的確是求好心切，於是極力想要「不辱姐姐的聲名」，扮演好一個班長的角色，我給自己施了壓，同樣的壓力也作用在同學身上，求好心切，最後在落淚之中，受挫了自己的信心。

我也還記得，在一年之後，當同學又再度提名我當班長時，那種驚恐而不安的感覺。

當一個領導者，必須要顧及的層面太多了，身份角色與任務之間的衝突，在左左右右上上下下之間，要找到一個平衡的點，是很不容易的。

三、 人紅是非多。
我相信「老二哲學」。不必把自己繃得太緊，事事要求要領先或超前。誰出頭就等著要被打扁，就像修剪綠籬時，長出來的枝葉，「咔喳」一聲，就會被剪掉。

但是詭異的是，即便只是就事論事，也只想要把份內的事情做好，也會變成是組織裡的「恐怖份子」，人人都想誅而快之。原因就是老闆的一句獎勵，一個不小心自己就成了出頭的那一個。

更慘的是，個性裡的完美主義，更加重了這樣的情形。

於是耳聽四面、眼觀八方，低調不出頭，天塌下來都要找一個人來扛。
領導者要把人帶往對的方向，要把事情綜整考量，做下一個決定，讓任務順利完成。當領導者要負擔的責任，我想要逃避。


理由有很多，但核心的問題只有簡單的幾個：避責、懶惰。人性裡的黑暗，我不想要加諸什麼壓力在自己的身上，也不想要花時間、花腦筋去思考些什麼。資本主義的功績制度，我更愛的是社會主義的平等。

我猜想著老闆對於我的訓練方式，應該會有一些調整和改變吧！唉～


關於生命靈數，請參考網頁
http://211.75.223.181/fate/life/life.htm