The Real Lydia

今天早上，突然有一種厭煩的感覺。
特別是看到孩子又被打著手心
不停地被灌輸著”就是你們表現最差，最懶惰”！

我並不排斥體罰，有時體罰也是一種殺手鐧。
但卻對這種不斷地以體罰來逼迫孩子學習的方法感到厭煩
學習應該是一種自願性的行為吧！
但老師的”求好心切”，卻可能扼殺了孩子的學習興趣。

班上的孩子能力上有著顯著的差異。
有些孩子就是學不會如何吹直笛，他就是動作慢。
學習就是比較慢，也常會忘東忘西的。
當家長曾經表示”請你放棄我的孩子。”
是否表示家長覺得體罰對他的孩子是無效的。
１３號Jason就是這樣的一個孩子。

從小到大，我也曾在國小階段被體罰過。
但到了四年級後，就再也未曾被體罰。
也許個性使然，也許受到社工專業的影響
也受到”溫柔而堅定”的ＭＢＴ對待孩子的影響。
體罰不是唯一的管教方法。
有時鼓勵或表示失望，也應該是很有用的。

口味愈來愈重的責打，即使用了恐怖箱的方法也未能降低頻率。
喪失了我最初提議實行的動機（這個動機並未曾明說出來，畢竟我只是個班上的過客）
就連孩子也在其他孩子犯錯時，表示”給他打下去”
”打”，真的可以解決問題嗎？

斯巴達的教育，教出的是什麼樣的孩子？
”孩子如果一直被責罵，他會對未來失去信心”
浮現這樣的一句話，我的苦笑也浮現在臉上。