The Real Lydia

期中考的第一天，老實說我也很緊張，不知道他們會不會考得很好呢？
事前一直複習、考試，到這一天就要驗收成果了
而孩子們卻似乎像個沒事人般地還跑來跟我要象棋玩或是說要借書
真是馬上被他們打敗。

第一節，考國語。事先向孩子言明，可以要求監考老師唸題目。
卻沒想到監考的呂組長差一點被孩子們騙出答案
而第二節考自然，輪到我要到五乙去監考（到今天早上我才知道，也多虧康康老師的提醒）
提早拿了考卷，到教室去等時間。鐘響，發下考卷，檢查孩子是否在考卷寫上名字
就看著孩子悶著頭寫著，當然也有孩子把是非題和選擇題「猜」完了。
監考，不好玩，可是可以看到每個孩子思索的認真模樣。
心想著，要是上起課來，孩子有這麼安靜、認真就好了。

監考完走回教室，就有孩子說２５號在哭。
２５號因為隔壁班的同學推了他的頭，撞到牆壁而哭了。
當我要求隔壁的同學向２５號道歉後，卻更驚訝地發現２５號的頭流血了。
急忙地帶他去保健室，而事後趕到的邱老師，也再一次說明事件的經過。
「他是故意的，要通知家長」，這句話讓下午趕來的家長，淚漣漣地句句道歉
我猜想，這孩子知道嚴重性了吧！
而下午也因此事而起了風波──２５號的家長要求要去私人檢驗所照Ｘ光
經過邱老師和護士蘇阿姨理情分析後，才改口要去公立醫院檢查。
乍聽之下，２５號家長似乎要藉此索賠，真是一場混亂。

而２６號，今天也出亂子了。一早來，他的臉就變了樣子──他自己剪睫毛、剃眉毛了。
我直覺得這是他搞的花樣，企圖引起老師的注意。
果然是有經驗的老師，邱老師一發現後，立即與家長聯絡狀況，也請輔導的莊老師來與他會談
２６號說他想要去台南跟阿公住，阿公願意養他
而且２６號的舅舅會因為功課不會而打他，他不敢回家。
就這麼聲聲淚下，句句都在控訴著別人對他有多麼差的事實。
而當天，邱老師就立即地家訪。
「我想，２６號的舅舅應該是管不了他了，才會用打的。」邱老師無奈的說。
我點點頭表示同意，因為２６號真的不容易對付，「魯」功超強的。

明天，就要展開連三天的研習了。
希望能夠從中學到如何做好認輔的工作，好讓自己當個有功能的認輔老師。
加油～！